疑問文を作るには文末に語気助詞“吗”をつけます。書く際には最後に必ずクエスチョンマーク“？”もつけましょう。
 
他 来。
(彼は来ます。)
他来吗?
(彼は来ますか。)
 
你喝啤酒。
(あなたはビールを飲みます。)
你喝啤酒吗?
(あなたはビールを飲みますか。)

你们吃面包吗?
(あなたたちはパンを食べますか。)
[Nǐmen chī miànbāo ma?]

你不知道吗?
(あなたは知らないのですか。)
[Nǐ bù zhīdào ma?]

你们都去吗?
(あなたたちはみな行きますか。)
[Nǐmen dōu qù ma?]

副詞の位置
否定を示す副詞“不”と同様に，「～も」の意味を表す“也”や，「みな，すべて」という意味を表す“都”などの副詞も，動詞の前に置かれます。
 
主語＋副詞＋動詞（＋目的語）
他 也 学习 汉语。
（彼も中国語を勉強します。）
他们 都 去。
（彼らはみな行きます。）

否定形
ここでは「～しない」というまだ起こっていない未然の出来事や，時間を超越した習慣の否定を表す副詞“不”を覚えましょう。“不”は副詞なので，必ず動詞の前に置き，動詞の連用修飾語となります。
  　　                   
主語＋“不”＋動詞（＋目的語）
他们 不 来。
（彼らは来ません。）
我 不 吃 饭。
（私はご飯を食べません。）
“不”の発音は“bù”という第４声ですが，直後に第４声の動詞が置かれると，第２声に声調変化して発音されるので注意しましょう。
　不 bù　＋　去 qù　→　不去 bú qù　（行かない）

中国語の動詞述語文は<主語＋動詞>の語順になります。
主語＋動詞
他 来。
 (彼は来ます。)
 
また，動詞が目的語を伴うときには，目的語を動詞の後に置きます。
<主語(S)+動詞(V)+目的語(O)>が中国語の基本語順です。 
主語＋動詞＋目的語
我 看 电视。
（ 私はテレビを見ます。）

我们去。
(私たちは行きます」。)
[Wǒmen qù.]

她学习英语。
(彼女は英語を勉強します。)
[Tā xuéxī Yīngyǔ.]

她不抽烟。
(彼女はタバコを吸いません。)
[Tā bù chōu yān.]

我们都学习语法。
(私たちはみな文法を勉強します。)
[Wǒmen dōu xuéxí yǔfǎ.]

形容詞や一部の心理活動を表す動詞の後について，程度が高いことを強調する補語を「程度補語」と言います。すべて「すごく」「ひどく～だ」というように程度が高いことを表します。程度補語は少数の限られた語句からなります。いくつか例を見てみましょう。
間に“得”を介するもの

我渴得要命，快给我一点儿水喝。
(すごくのどが渇いた，水をちょっとください。)
[Wǒ kě de yàomìng, kuài gěi wǒ yìdiǎnr shuǐ hē.]

那个地方夏天热得不得了。
(そこは夏は暑くてたまらない。)
[Nèige dìfang xiàtiān rè de bùdéliǎo.]

“得”を用いず直接結ぶもの

考试结束了，我们高兴极了。
(試験が終わったので私たちはうれしくてたまらない。)
[Kǎoshì jiéshù le, wǒmen gāoxìngjí le.]

形容詞や一部の動詞の後について，程度が高いことを強調する補語を「程度補語」と言います。
　程度補語には間に“得”を介するものと，“得”を用いず直接結ぶものがあります。 
　　我累得要命，你让我歇一会儿吧。
　　(私は疲れてくたくたです。ちょっと休ませてください。)
　　考试结束了，我们高兴极了。
　　(試験が終わったので私たちはうれしくてたまらない。)

我渴得要命，快给我一点儿水喝。
(すごくのどが渇いた，水をちょっとください。)
[Wǒ kě de yàomìng, kuài gěi wǒ yìdiǎnr shuǐ hē.]

考试结束了，我们高兴极了。
(試験が終わったので私たちはうれしくてたまらない。)
[Kǎoshì jiéshù le, wǒmen gāoxìngjí le.]

累死了。
(疲れてくたくただ。)
[Lèisǐ le.]

否定・疑問の言い方
　様態補語を含む文の否定は，述語動詞の部分ではなく様態補語の部分を否定します。また，反復疑問文にするには，やはり述語動詞の部分ではなく様態補語の部分を反復します。

他唱得不太好。
(彼は歌うのがあまり上手くない。)
[Tā chàng de bú tài hǎo.]

他跑得快不快?
(彼は走るのが速いですか。)
[Tā pǎo de kuài bu kuài?]

様態補語になる成分
　「様態補語」には語やフレーズなどの成分がなることができます。

他激动得说不出话来。
(彼は感激のあまり言葉が出なかった。)
[Tā jīdòng de shuōbuchū huà lái.]

大风吹得他睁不开眼睛。
(強風が吹いてきて彼は目を開けられなかった。)
[Dàfēng chuī de tā zhēngbukāi yǎnjing.]

目的語がある場合
　“得”は前の動詞・形容詞と，後の様態補語を結びつけるマークですから，必ず動詞の直後に置かなければなりません。したがって，動詞が目的語を伴っている際には，動詞を繰り返し，その後に補語を導きます。
　具体的には次のようになります。
    
動詞+目的語+動詞+“得”+様態補語
他说 汉语 说 得 很流利。
Tā shuō Hànyǔ shuō de liúlì
(彼は中国語を話すのがとても流暢だ。)
　この場合，前の動詞を省略して
    
(動詞+)目的語+動詞+“得”+様態補語
他 汉语 说得 很流利。
Tā Hànyǔ shuō de liúlì
　　(同上)
と言うこともできます。

動詞や形容詞の後に構造助詞“得”を伴い，その後で，動作・行為・状態がどうであるかを具体的に詳しく説明・描写する補語を「様態補語」と言います。他の学習書などでは「状態補語」「程度補語」と呼ばれることもあります。
　　他　跑　得　很快。(彼は走るのが速い。)

他激动得说不出话来。
(彼は感激のあまり言葉が出なかった。)
[Tā jīdòng de shuōbuchū huà lái.]

大风吹得他睁不开眼睛。
(強風が吹いてきて彼は目を開けられなかった。)
[Dàfēng chuī de tā zhēngbukāi yǎnjing.]

他跑得快不快?
(彼は走るのが速いですか。)
[Tā pǎo de kuài bu kuài?]

他说汉语说得很流利。
(彼は中国語を話すのがとても流暢だ。)
[Tā shuō Hànyǔ shuō de hěn liúlì.]

その他の熟語的慣用型
その他いくつか，熟語のようになっているものがありますので，覚えましょう。

这本词典太贵了，买不起。
(この辞書は高すぎて，買えない。)
[Zhè běn cídiǎn tài guì le, mǎibuqǐ.]

坐这趟火车已经来不及了。
(この汽車に乗ってももう間に合いません。)
[Zuò zhè tàng huǒchē yǐjing láibují le.]

他看不起别人，只觉得他自己最了不起。
(彼は他人をばかにして，自分だけがえらいと思っている。)
[Tā kànbuqǐ biéren, zhǐ juéde tā zìjǐ zuì liǎobuqǐ.]

動詞＋“得/不”+“了liǎo”
　動詞に“得/不+了”をつけて，動作や変化が実現できるかできないかを述べる可能補語です。使用頻度はやはり肯定型より否定型のほうが高いです。

今天下雨，去不了动物园了。
(今日は雨で，動物園に行けなくなった。)
[Jīntiān xiàyǔ, qùbuliǎo dòngwùyuán le.]

また，“得/不+了”には話し手の推測を表す用法もあります。

結果補語や方向補語から派生するスタンダードな可能補語のほかに，いくつか特殊な可能補語があります。
(１)動詞＋“得/不”+“了liǎo”
　　今天下雨，去不了动物园了。
　　(今日は雨で，動物園に行けなくなった。)
 
(２)熟語的な慣用型
　　这本词典太贵了，买不起。(この辞書は高すぎて，買えない。)
など。

这雨看来大不了。
(この雨はどうも激しくはなりっこない。)
[Zhè yǔ kànlái dàbuliǎo.]

这本词典太贵了，买不起。
(この辞書は高すぎて，買えない。)
[Zhè běn cídiǎn tài guì le, mǎibuqǐ.]

这是杀虫剂，吃不得。
(これは殺虫剤だから，食べられません。)
[Zhè shì shāchóngjì, chībude.]