肯定形と否定形
　上記のように，可能補語はその派生の仕方からみると，肯定形と否定形の２種類がありますが，実は実際の中国語では否定形のほうがはるかによく使われます。肯定形は一般に，疑問文やそれに対する返答，反語文などの場合に限り用いられます。

我的话你听得懂吗?听得懂。
(私の話はあなたは聞いてわかりますか。わかります。)
[Wǒ de huà nǐ tīngdedǒng ma? Tīngdedǒng.]

可能補語の作り方
　「可能補語」とは，結果補語と方向補語から派生してできるもので，主観的・客観的条件から，補語の表す結果が実現可能かどうかを表します。動詞と，結果補語または方向補語の間に“得”を挿入すると，肯定形で「～できる」，“不”を挿入すると，否定形で「～できない」という意味になります。
(１)結果補語より
听懂 (肯定)听得懂
(聞いて理解できる)
 
動詞＋結果補語
(否定)听不懂
(聞いて理解できない)

(２)方向補語より
拿起来 (肯定)拿得起来
(持ち上げることができる)
 
動詞＋方向補語
(否定)拿不起来
(持ち上げることができない)

助動詞“能”との違い
　上述のように，可能補語は主に否定形で用いられますので，「～できる」と肯定の意味を表したいときには，可能補語よりも助動詞“能”などを使って表すのが普通です。
　　这种本子你在商店里能买到。
　　Zhè zhǒng běnzi nǐ zài shāngdiàn li néng mǎidào.
　　(このノートはお店で買うことができます。)
　ただし，助動詞“能”と可能補語が意味上等しいというわけではありません。道理上許されて「～できる/できない」という意味を表す際には，可能補語ではなく助動詞“能”を用います。
　　黑板上的字擦不掉。
　　(チョークで強く書きすぎていたりして→黒板の字は消せない。)
　　黑板上的字不能擦掉。
　　(まだ書き写している人がいるので→黒板の字は消せない。)

結果補語や方向補語から作られた，それらの補語が表す結果を実現することができるかできないかを表す補語を「可能補語」と言います。
肯定 否定
听懂 听得懂 听不懂
　動詞＋結果補語
拿 起来 拿得起来 拿不起来
　動詞＋方向補語

你看得见黑板上的字吗? 看得见，但是看不清楚。
(あなたは黒板の字が見えますか。見えますが，はっきりとは見えません。)
[Nǐ kàndejiàn hēibǎn shang de zì ma?Kàndejiàn, dànshì kànbuqīngchu.]

这个包太小了，装不进去。
(このかばんは小さすぎて，入れることができない。)
[Zhèige bāo tài xiǎo le, zhuāngbujìnqu.]

这些作业今天晚上做得完做不完?
(これらの宿題は今晩やり終えることができますか。)
[Zhèxiē zuòyè jīntiān wǎnshang zuòdewán zuòbuwán?]

複合方向補語
(１)目的語＝場所を表す語のとき
　→目的語は“来”“去”の前
　　运动员走进比赛大厅去了。(選手は競技場に入って行った。)
 
(２)目的語＝移動できる人・物を表す語のとき
　①未然の出来事の場合→目的語は“来”“去”の前
　　你拿出本子来!(ノートを出しなさい。)
 
　②已然の出来事の場合→目的語は“来”“去”の前でも後でも可
　　他从房间里搬出一把椅子来。
　　(彼は部屋から椅子を１脚運び出して来た。)
　　他从房间里搬出来一把椅子。(同上)

一般に方向補語を伴う動詞句がさらに目的語を伴う際には，単純方向補語でも複合方向補語でも，目的語は“来”“去”の前に置くのが多い語順です。
　　老师 进 教室 来 了。(先生が教室に入って来た。)
　　　→単純方向補語“来”
　　他们 搬 进 宿舍 来 了。(彼らは宿舎に引っ越して来た。)
　　　→複合方向補語“进来”
　ただ，そうでない場合もありますので，注意が必要です。

天黑了，快回家去。
(暗くなったから，早く家に帰ろう。)
[Tiān hēi le, kuài huí jiā qù.]

他给我买了一本词典来。
(彼は私に辞書を１冊買ってきてくれた。)
[Tā gěi wǒ mǎile yì běn cídiǎn lái.]

他从房间里搬出一把椅子来。
(彼は部屋から椅子を１脚運び出して来た。)
[Tā cóng fángjiān li bānchū yì bǎ yǐzi lái.]

以下にいくつかの常用される方向補語の派生義の例を見てみましょう。
下来∶固定する，留まる。
　　老师讲的话你都记下来了吗？
　　(先生が話したことはあなたはすべて書き留めましたか。)
 
下去∶継続する。
　　那件事他们决定做下去。(その件は彼らはやり続けることに決めた。)
 
出来∶無(意味)→有(意味)
　　这儿有一个错字，你们看出来了吗？
　　(ここには誤字が１つありますが，見てわかりましたか。)
 
过来∶正常な状態へ戻る。
　　他从昏迷中醒过来了。(彼は人事不省の状態から気がついた。)
 
起来∶
(１)放置・分散→制御・集中。ばらばらのものが集まる。
　　用过的书你可以收起来了。(使い終わった本は片付けていいです。)
 
(２)動作・状態が始まり，それが持続する。
　　听了他的话，大家都笑起来了。(彼の話を聞いてみなは笑い出した。)
 
(３)「～してみると」
　　这枝笔用起来很方便。(このペンは使ってみると便利だ。)

方向補語には，本来の空間移動の方向を表す方向義のほかに，そこから派生した様々な抽象的な意味を持つものもあります。
站　起来(立ち上がる)
→方向義 上へ起きる
 
笑　起来 (笑い出す)
→派生義 動作が始まり，続く
 
团结　起来 (団結する)
ばらばらのものが集まる

老师讲的话你都记下来了吗?
(先生が話したことはあなたはすべて書き留めましたか。)
[Lǎoshī jiǎng de huà nǐ dōu jìxiàlai le ma?]

这儿有一个错字，你们看出来了吗?
(ここには誤字が一つありますが，見てわかりましたか。)
[Zhèr yǒu yí ge cuòzì, nǐmen kànchūlai le ma?]

用过的书你可以收起来了。
(使い終わった本は片付けていいです。)
[Yòngguo de shū nǐ kěyǐ shōuqǐlai le.]

複合方向補語は，“上”“下”“进”“出”“回”“过”“起”“到”が表す方向と，“来”“去”が表す方向を合わせた方向を表します。例えば“上来”なら，動詞の表す動作を通じて人・物が低い所から高い所へ上り，かつ基準点に近づくという方向を表します。具体的な例をいくつか見てみましょう。なおここでは，方向義を表す例のみをあげています。

这些家具没有用了，你搬下楼去吧。
(これらの家具は役に立たなくなったから下の階に運んでください。)
[Zhèxiē jiāju méiyou yòng le, nǐ bānxià lóu qù ba.]

那本新小说已经借出去了。
(その新しい小説はもう借り出されました。)
[Nà běn xīn xiǎoshuō yǐjing jièchūqu le.]

他朝这边走过来了。
(彼はこちらのほうへ歩いて来た。)
[Tā cháo zhèbian zǒuguòlai le.]

他一听就站起来了。
(彼は聞くとすぐ立ち上がった。)
[Tā yì tīng jiù zhànqǐlai le.]

単純方向補語“来”は，動詞の表す動作を通じて人・物が基準点に近づくことを，“去”は動作を通じて人・物が基準点から離れることを表します。

他明天回来。
(彼は明日帰って来る。)
[Tā míngtiān huílai.]

他给我寄来一件生日礼物。
(彼は私に誕生日プレゼントを一つ送って来た。)
[Tā gěi wǒ jìlai yí jiàn shēngrì lǐwù.]

这儿有几封信，你们拿去吧。
(ここに手紙がいくつかあるから，あなたたち持って行ってください。)
[Zhèr yǒu jǐ fēng xìn, nǐmen náqu ba.]

他朝宿舍的方向走去。
(彼は宿舎の方向へ歩いて行った。)
[Tā cháo sùshè de fāngxiàng zǒuqu.]

動詞の後について，動詞の表す動作によって人や物が移動する方向を表す補語を「方向補語」と言います。
　方向補語は全部で次のとおりです。ここでは単純方向補語のうち“来”“去”について学びます。
単純方向補語
   上下进出回过起到
来 上来下来进来出来回来过来起来到～来
去 上去下去进去出去回去过去到～去

他明天回来。
(彼は明日帰って来る。)
[Tā míngtiān huílai.]

他给我寄来一件生日礼物。
(彼は私に誕生日プレゼントを一つ送って来た。)
[Tā gěi wǒ jìlai yí jiàn shēngrì lǐwù.]

这儿有几封信，你们拿去吧。
(ここに手紙がいくつかあるから，あなたたち持って行ってください。)
[Zhèr yǒu jǐ fēng xìn, nǐmen náqu ba.]