5日目―三重母音―
Submitted by whenis on 水, 08/11/2010 - 19:38今日、1歳半の息子の幼稚園に父母会で行ってきた。
中国の幼稚園は子供を預ける場所ではなくて、勉強をさせる場所。
1歳、2歳の子しかいないクラスの先生が
毎週のカリキュラムについて熱心に説明していた。
ちょっと、というか、かなり驚いた。
皆さんこんにちは、「songyun.org中国語教室」というコーナーを始めました。このコーナーでは中国に関する知識や中国語の勉強方法などをご紹介いたしますので、このウェーブサイトを有効にご利用していただき、この中国語教室が皆様のお役にたちますように心より願っています。
私も日々日本語と英語を勉強していきたいと思っておりますので、今後とも、よろしくお願いいたします。
今日、1歳半の息子の幼稚園に父母会で行ってきた。
中国の幼稚園は子供を預ける場所ではなくて、勉強をさせる場所。
1歳、2歳の子しかいないクラスの先生が
毎週のカリキュラムについて熱心に説明していた。
ちょっと、というか、かなり驚いた。
Step1 : 進行を表す“在”
Step1 : アスペクト助詞の“了”
動詞の直後に,アスペクトマーカーとしてアスペクト助詞の“了”をつけると,「~した」という動作が実現した意味を表します。否定は副詞“没(有)”を用い,その結果“了”は消えてなくなります。“了”は発音は軽声の“le”です。
動詞 動詞+“了” 否定形
看 (見る) 看了 (見た) 没(有)看 (見なかった/見ていない)
吃 (食べる) 吃了 (食べた) 没(有)吃 (食べなかった/食べていない)
Step2 : 語気助詞の“了”
Step1 : 経験を表す“过”
Step1 : 動詞の重ね型
動作を表す動詞を重ねて用いて,動作の時間や回数が少量であることを表すことができます。これを「動詞の重ね型」と言います。
他病了,我们去看看他吧。
(彼は病気になったので,彼をちょっと見舞いに行きましょう。)
请你介绍介绍北京的情况。
(北京の状況をちょっと紹介してください。)
重ね型の2つ目の動詞は軽く発音されます。
Step2 : 動作の回数・動量詞
動作の回数を数える量詞を「動量詞」と言います。
「何回~する」という動作の回数は,<数詞+動量詞>の数量フレーズを動詞の後に置いて表します。
動詞 回数
看 一遍 (1度読む)
去 一趟 (1度行く)