前回は方法や意味を考えて「～と思う」、動詞としての「想」を学んだ。

今回は助動詞としての「想」を学ぶ。助動詞として使う場合、動詞の前に付け、その動詞を「したいと思う」と願望や意志を表す。

例：私は中国映画を見る。

我看中国电影。

私は中国映画を見たいと思う。

我想看中国电影。

私は中国語を学習する。

我学习汉语。

私は中国語を学習したいと思う。

我想学习汉语。

「要る、欲しい」と言った意味の動詞としての「要」を学んできたが、「想」と同じように助動詞として使うこともできる。動詞の前に付けて、その動詞を「したいと思う」と願望や意志を表します。

例：私は中国映画を見ます。

我看中国电影。

私は中国映画を見たいと思う。

我想看中国电影。

我要看中国电影。

私は中国語を勉強したいと思う。

我想学习汉语。

我要学习汉语。

私は中国に行きたいと思う。

朝家から学校や会社まで行くときに使う単語を学ぶ。

単語

手机（shǒu jī）携帯電話

钥匙（yào shí）鍵

钱包（qián bāo）財布

月票（yuè piào）定期券

车站（chē zhàn）駅

地铁站（dì tiě zhàn）地下鉄の駅

十字路口（shí zì lù kǒu）交差点

自动检票口（zì dòng jiǎn piào kǒu）自動改札

朝家から学校や会社まで行くときに使う単語です。

単語

糟糕（zāo gāo）まずい しまった

没赶上（mēi gǎn shàng）乗り遅れた

迟到（chí dào）遅刻

联系（lián xì）連絡

小卖铺（xiǎo mài pù）売店

杂志（zá zhì）雑誌

口香糖（kǒu xiāng táng）ガム

老奶奶（lǎo nǎi nai）おばあさん

可能を表す助動詞は大きく３つに分かれる。技能や技術を習得して「～できる」の｢会｣と、能力や条件などがあって「～できる」の「能」、客観的な条件があってできる、もしくは能力が備わっている場合の「可以」である。

今回は、技能や技術を習得して「～できる」の｢会｣を学ぶ。学習や練習を通してできるようになるもの。

＊基本的には主語＋「会」＋動詞、動詞句

我会说汉语（私は中国語が話せる）

我会说日语（私は日本語が話せる）

我会说英语（私は英語が話せる）

我会说法语（私は仏語が話せる）

我会说德语（私はドイツ語が話せる）

我会说俄语（私はロシア語が話せる）

我会说韩语（私は韓国語が話せる）

可能を表す助動詞は大きく３つに分かれる。技能や技術を習得して「～できる」の｢会｣と、能力や条件などがあって「～できる」の「能」、客観的な条件があってできる、もしくは能力が備わっている場合の「可以」である。

今回は、能力や条件などがあって「～できる」の「能」を学ぶ。

能力があってできるもの

我能说明。（私は説明できる）

我能翻译。（私は翻訳できる）

我能理解。（私は理解できる）

我能跑两个半小时。（私は2時間半走れる）

我能游三个小时。（私は3時間泳げる）

我能回答这个问题。（この質問に答えることができる）

条件が整っていてできるもの

可能を表す助動詞は大きく３つに分かれる。技能や技術を習得して「～できる」の｢会｣と、能力や条件などがあって「～できる」の「能」、客観的な条件があってできる、もしくは能力が備わっている場合の「可以」である。

「可以」は、状況が許し「～できる」、許可する意味合いを持つ場合と、客観的な条件があって可能である、もしくは能力が備わっていて「～できる」の場合の２つがある。

1） 状況が許して「～できる」、許可するの意味合いを持つ場合

可以回家（家に帰ることができる）

可以打电话（電話することができる）

可以拍照（写真をとることができる）

可以吸烟（たばこを吸うことができる）

可以游泳（泳ぐことができる）

可以休息（休むことができる）

これまで技能や技術を習得して「～できる」という意味の｢会｣を学んだ。練習してできるようになるものだったが、助動詞「会」には、もう1つ使い方がある。

「～するだろう」、「～するはずだ」という可能性、蓋然性を表すものである。日本語にする時は「きっと」を入れてもいい。

会下雨 雨が降るだろう (きっと雨が降るだろう)

会来 来るだろう (きっと来るだろう）

会感冒 風邪をひくだろう （きっと風邪をひくだろう）

＊「会」の後ろに動詞。可能の場合とは、意味を考えれば区別がつく。

今天他会来学校。（今日、彼は学校に来るだろう）

＊「会」の後ろは形容詞でもいい。

他的感冒会好。（彼の風邪はきっとよくなるだろう。）

今までは1つの文に、1つの動詞の文を学習してきたが、実際は、1つの文に2つ以上の動詞が入っていることがよくある。いくつかの形式に分けられるが、今回は、連動式、連動文を学ぶ。

連動文というのは、1つの主語で動作の起こる順に2つ以上の動詞、または動詞句を並べていくものである。

主語＋動詞①＋目的語①(動詞①の目的語)＋動詞②＋目的語②

連動文には、目的を表す連動文、手段・方法を表す連動文、「有」を使う連動文などがある。

⇒目的を表す連動文

例：我去那儿看电影。

私はそこに行って映画を見ます。⇒わたしはそこに映画を見に行きます。

（そこに行く目的は映画を見ること。）

我去中国学汉语。

私は中国に行って中国語を学びます。

連動文と言うのは、1つの主語で動作の起こる順に2つ以上の動詞、または動詞句を並べていくものである。

パターン1

主語＋動詞①「有」＋目的語①＝主語②＋動詞②

動詞①が「有」で、目的語①は不特定な人やものに限られ、後ろの動詞の主語になる。

例：我有一个哥哥在中国工作。

私には中国で働いている兄が１人います。

我有一个姐姐在美国工作。

私にはアメリカで働いている姉が１人います。

我有一个弟弟在韩国学习。

私には韓国で学んでいる弟が１人います。