語気助詞「吗」を使う：
例：
你认识安田先生吗？  安田さんをご存知ですか？
你家离公司远吗？   彼方の家は会社から遠いですか？
 
「好吗、行吗、对吗、可以吗」などを使う：
例：

比較文型：
１、「比」を使った文型：
例：

这座大楼比香山还高。  このビルは香山より高い。

上海比北京热多了。  上海は北京よりずっと暑い。

否定形：　

上海没有北京热。 上海は北京ほど暑くない。

她不比我能力强。  彼女は私より能力がない。

２、跟（和、同）…… 一样：
例：

她年纪跟我一样大。   彼女の年齢は私と同じだ。

他长得和他父亲一样。 彼は彼のお父さんとそっくりだ。

否定形：

他长得和他父亲一样。  彼は彼のお父さんに似ていない。

这件衣服跟那件不一样大。 この洋服はあの洋服と大きさが違う。

兼語文：

１、使役を表わす兼語文：
例：

晚上我请你吃饭。  夕飯は僕がおごるよ。

妈妈让我练琴。  母にピアノの練習をするよう言われた。

２、愛憎を表わす兼語文：
例：

老师经常表扬理沙学习用功。 先生はよく理沙が頑張っているのを褒める。

我讨厌他老是愁眉苦脸的。   私は彼がいつも憂いに沈んだような顔をしているのが嫌いだ。

３、呼称、認定を表わす兼語文：
例：

孩子们都说他是个慈祥的老人。  子供たちは皆彼のことを優しいお年寄りだと言っている。

大家都认为领导的决定是错误的。  皆指導者の決定は間違っていると思っている。

存現文：
１、存在を表わす：

例：

墙上挂着一张画儿。  壁に絵が飾ってある。

车上挤满了人。  車の中は人でいっぱいだ。

２、出現を表わす：

例：

海面吹来一阵风。  海から風が吹いてきた。

那边跑过来一个孩子。 あちらから子供が一人走ってきた。

３、消失を表わす：

例：

有人搬走了几把椅子。   誰かが椅子を何脚かもって行った。

学校里不见了三个孩子。 三人の子供が学校からいなくなった。

１、同列を表わす：

例：

他是我们的老师。   彼は僕らの先生だ。

他的生日是四月四号。 彼の誕生日は４月４日だ。

２、材料、特徴を表わす：

例：

这种鞋是布的。 この靴は布で出来ている。

我是班里的第一名。  僕はクラスの一位だ。　　

３、説明、分類を表わす：

例：

我是北京大学的学生。 僕は北京大学の学生です。

我们都是明天走，我是上午，他是下午。  僕らは明日帰ります。僕は午前、彼は午後。

１、平叙文：

例：

安田先生要回国了。  安田さんは帰国する。

你的汉语说得不错。  あなたの中国語はなかなかうまい。

２、疑問文：

例：

你是新来的留学生吗？   君は新しく来た留学生？

你是不是不喜欢这种颜色？  君はこの色が好きなの？

３、命令文：

例：

别说了！      もう言わないで！

不要在车上吸烟！   車の中では喫煙をご遠慮ください。

１、動詞述語文：

例：

我学习汉语。  私は中国語を習っている。

咱们一起想办法。 一緒に方法を考えよう。

２、形容詞述語文：

例：

今天很热。   今日はとても暑い。

这件衣服漂亮极了。 この洋服はとてもきれいだ。

３、名詞述語文：

例：

明天星期天。   明日は日曜日だ。

弟弟十三岁。   弟は１３歳だ。

他黄头发，蓝眼睛。  彼は黄色い髪で、青い目をしている。

你哪儿的？我北京的。 どこから？北京から。

単文
（１）主述文：
 ①完全主述文：
例：

我们学习汉语。 私たちは中国語を習っている。

他们是留学生。 彼らは留学生だ。

②不完全主述文：

例：

爸爸没去北京，去上海了。  父は北京に行っていない、上海に行った。

Ａ：谁给我打的电话？ 　   誰からの電話？

Ｂ：小王。    王さん。

可能補語：

肯定文型：

①動詞＋「得…」                                 　　　　

例：

这篇课文我看得懂。  このテキストわかる。

我听得见音乐声。   音楽の音が聞こえる。

否定文型：

②動詞＋「不…」

例：

这本书我看不懂。 この本を読み取る事が出来ない。

这些行李我拿不动。この荷物を持つことが出来ない。

①形容詞＋「得很」

例：

今年冬天冷得很。 今年の冬はとても寒い。

爷爷走路快得很。 祖父が歩くのはとても速い。

②形容詞＋「極了」

例：

这条河深极了。  この川はとても深い。

她看到这件礼物，喜欢极了。 彼女はプレゼントを見て、とても喜んだ。　　

③形容詞＋「得多」

例：

那条路比这条远得多。 あの道はこの道よりずっと遠い。

这间屋子小，那间屋子要大得多。 この部屋は狭い、あの部屋のほうがずっと広い。